A Escola Maria Aquino através da Direção está promovendo um grande concurso sobre o BULLYING, Por uma Cultura de Paz, para toda a comunidade escolar - pais, alunos professores e administrativos, sendo cada um no seu segmento, com premiação para os três primeiros lugares de cada categoria.
Abaixo consta o regulamento para paraticipar deste desafio que fazer com que esta problemática se torne extinta em nosso meio.
CONCURSO DE DESENHO, FRASE, ACRÓSTICO, POESIA E PRODUÇÃO DE TEXTO SOBRE O TEMA BULLYING.
A E.M.E.F Profª. Maria de Lourdes Aquino Sotana lança no âmbito escolar o Concurso de Desenho, Frase, Acróstico, Poesia e Produção de Texto com o tema “Bullying”, destinado aos alunos do 1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental.
REGULAMENTO
1. Podem concorrer os alunos do 1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental, devidamente matriculados nesta unidade escolar.
2. As atividades a serem desenvolvidas serão de acordo com a turma/ano em que o aluno está matriculado.
3. Concurso de Desenho será para os alunos matriculados no 1º Ano do Ensino Fundamental.
4. Concurso de Frase será para os alunos matriculados no 2º Ano do Ensino Fundamental.
5. Concurso de Acróstico será para os alunos matriculados no 3º Ano do Ensino Fundamental.
6. Concurso de Poesia será para os alunos matriculados no 4º Ano do Ensino Fundamental.
7. Concurso de Produção de Texto será para os alunos matriculados no 5º Ano do Ensino Fundamental.
8. Os alunos devem fazer a inscrição para participar do concurso.
9. Os alunos inscritos poderão contar com a orientação do professor regente para elaboração das atividades.
10. Cada aluno poderá participar na elaboração de somente UM trabalho.
11. Os trabalhos devem ser de autoria individual.
12. A identificação do aluno deve constar, de forma legível, no verso do trabalho, incluindo os seguintes dados pessoais: nome completo, idade, turma que freqüenta e professor(a) orientador(a).
11. Os trabalhos serão divulgados na Mostra de Trabalhos.
12. Os trabalhos passam a ser propriedade da E.M.E.F Profª. Maria de Lourdes Aquino Sotana que poderá utilizar no âmbito escolar e extra-escolar.
AVALIAÇÃO
12. Os trabalhos serão avaliados pela Comissão Julgadora composta por pessoas da comunidade extra-escolar.
13. Não caberá aos participantes nenhum recurso de reivindicação dos resultados apresentados. Casos omissos serão resolvidos com a Direção e Coordenação Pedagógica.
ETAPAS
1ª Etapa: Classificação por sala/turma (um trabalho por turma).
2ª Etapa: Classificação por ano (um trabalho por ano).
3ª Etapa: Classificação geral (1º ao 3º lugar)
4º Etapa: Etapa final (premiação).
Os trabalhos classificados na 1ª etapa receberão certificados de participação.
PREMIAÇÃO
Para cada modalidade do concurso haverá a classificação:
1º lugar- 1 Kit escolar e medalha.
2º lugar- 1 Kit escolar e medalha.
3º lugar- 1 Kit escolar e medalha.
ATIVIDADES COMPLEMENTARES
1- O Centro de Inclusão Digital – CID proporcionará, no período matutino:
horário para os alunos realizarem pesquisa sobre o tema;
horário de exibição do Filme: Bullying- Provocações sem limites.
CONCURSO DE CARTAZES BULLYING
A E.M.E.F Profª. Maria de Lourdes Aquino Sotana lança no âmbito escolar o concurso para a elaboração de cartazes, sob o tema “Bullying” destinado aos alunos do 6º ao 9º Ano do Ensino Fundamental.
REGULAMENTO
1. Os cartazes subordinam‐se ao tema “Bullying”.
2. Os alunos devem fazer a inscrição para participar do concurso.
3. Os trabalhos devem ser originais, não podendo ser cópias de trabalhos contidos na internet, mas, podendo ser utilizado o recurso de releitura, desde que os trabalhos não sejam meras reproduções de trabalhos já existentes.
4. Somente será permitida a utilização de caneta de tinta preta.
5. Os trabalhos deverão ser elaborados com técnica previamente definida para cada turma/ano.
6. Os trabalhos devem ter as dimensões de ½ folha de cartolina branca: altura de 33 cm e largura de 50 cm.
7. Cada aluno poderá participar na elaboração de somente UM trabalho.
8. Os trabalhos devem ser de autoria individual.
9. Podem concorrer os alunos do 6º ao 9º Ano do Ensino Fundamental, devidamente matriculados na Unidade Escolar.
10. A identificação do aluno deve constar, de forma legível, no verso do trabalho, incluindo os seguintes dados pessoais: nome completo, idade, turma que freqüenta.
11. Os trabalhos passam a ser propriedade da E.M.E.F Profª. Maria de Lourdes Aquino Sotana que poderá utilizar no âmbito escolar e extra-escolar.
AVALIAÇÃO
12. Os cartazes serão avaliados pela Comissão Julgadora composta por pessoas da comunidade extra-escolar.
13. Não caberá aos participantes nenhum recurso de reivindicação dos resultados apresentados. Casos omissos serão resolvidos com a Direção e Coordenação Pedagógica.
ETAPAS
1ª Etapa: Classificação por sala/turma (um trabalho por turma).
2ª Etapa: Classificação por ano (um trabalho por ano).
3ª Etapa: Classificação geral (1ª ao 4º lugar)
4ª Etapa: Etapa Final (premiação).
Os trabalhos classificados na 1ª etapa receberão certificados de participação.
TÉCNICA DE PINTURA A SER DESENVOLVIDA
6º Ano- Lápis de cor.
7º Ano- Giz de Cera.
8º Ano- Colagem.
9º Ano- Técnica mista (deverá apresentar no mínimo duas técnicas).
PREMIAÇÃO- ETAPA FINAL
1º lugar- Câmera digital e medalha.
2º lugar- Caixinha de som e medalha.
3º lugar- Pen Drive e medalha.
4º lugar- Jogo Pedagógico e medalha.
ATIVIDADES COMPLEMENTARES
1- O Centro de Inclusão Digital – CID proporcionará, no período vespertino:
horário para os alunos realizarem pesquisa sobre o tema;
horário de exibição do Filme: Bullying- Provocações sem limites.
2- A profª. de Artes trabalhará nas salas as normas de elaboração do cartaz e as técnicas a serem realizadas.
ELABORAÇÃO DE UM ARTIGO JORNALÍSTICO
Abaixo consta o regulamento para paraticipar deste desafio que fazer com que esta problemática se torne extinta em nosso meio.
CONCURSO DE DESENHO, FRASE, ACRÓSTICO, POESIA E PRODUÇÃO DE TEXTO SOBRE O TEMA BULLYING.
A E.M.E.F Profª. Maria de Lourdes Aquino Sotana lança no âmbito escolar o Concurso de Desenho, Frase, Acróstico, Poesia e Produção de Texto com o tema “Bullying”, destinado aos alunos do 1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental.
REGULAMENTO
1. Podem concorrer os alunos do 1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental, devidamente matriculados nesta unidade escolar.
2. As atividades a serem desenvolvidas serão de acordo com a turma/ano em que o aluno está matriculado.
3. Concurso de Desenho será para os alunos matriculados no 1º Ano do Ensino Fundamental.
4. Concurso de Frase será para os alunos matriculados no 2º Ano do Ensino Fundamental.
5. Concurso de Acróstico será para os alunos matriculados no 3º Ano do Ensino Fundamental.
6. Concurso de Poesia será para os alunos matriculados no 4º Ano do Ensino Fundamental.
7. Concurso de Produção de Texto será para os alunos matriculados no 5º Ano do Ensino Fundamental.
8. Os alunos devem fazer a inscrição para participar do concurso.
9. Os alunos inscritos poderão contar com a orientação do professor regente para elaboração das atividades.
10. Cada aluno poderá participar na elaboração de somente UM trabalho.
11. Os trabalhos devem ser de autoria individual.
12. A identificação do aluno deve constar, de forma legível, no verso do trabalho, incluindo os seguintes dados pessoais: nome completo, idade, turma que freqüenta e professor(a) orientador(a).
11. Os trabalhos serão divulgados na Mostra de Trabalhos.
12. Os trabalhos passam a ser propriedade da E.M.E.F Profª. Maria de Lourdes Aquino Sotana que poderá utilizar no âmbito escolar e extra-escolar.
AVALIAÇÃO
12. Os trabalhos serão avaliados pela Comissão Julgadora composta por pessoas da comunidade extra-escolar.
13. Não caberá aos participantes nenhum recurso de reivindicação dos resultados apresentados. Casos omissos serão resolvidos com a Direção e Coordenação Pedagógica.
ETAPAS
1ª Etapa: Classificação por sala/turma (um trabalho por turma).
2ª Etapa: Classificação por ano (um trabalho por ano).
3ª Etapa: Classificação geral (1º ao 3º lugar)
4º Etapa: Etapa final (premiação).
Os trabalhos classificados na 1ª etapa receberão certificados de participação.
PREMIAÇÃO
Para cada modalidade do concurso haverá a classificação:
1º lugar- 1 Kit escolar e medalha.
2º lugar- 1 Kit escolar e medalha.
3º lugar- 1 Kit escolar e medalha.
ATIVIDADES COMPLEMENTARES
1- O Centro de Inclusão Digital – CID proporcionará, no período matutino:
horário para os alunos realizarem pesquisa sobre o tema;
horário de exibição do Filme: Bullying- Provocações sem limites.
CONCURSO DE CARTAZES BULLYING
A E.M.E.F Profª. Maria de Lourdes Aquino Sotana lança no âmbito escolar o concurso para a elaboração de cartazes, sob o tema “Bullying” destinado aos alunos do 6º ao 9º Ano do Ensino Fundamental.
REGULAMENTO
1. Os cartazes subordinam‐se ao tema “Bullying”.
2. Os alunos devem fazer a inscrição para participar do concurso.
3. Os trabalhos devem ser originais, não podendo ser cópias de trabalhos contidos na internet, mas, podendo ser utilizado o recurso de releitura, desde que os trabalhos não sejam meras reproduções de trabalhos já existentes.
4. Somente será permitida a utilização de caneta de tinta preta.
5. Os trabalhos deverão ser elaborados com técnica previamente definida para cada turma/ano.
6. Os trabalhos devem ter as dimensões de ½ folha de cartolina branca: altura de 33 cm e largura de 50 cm.
7. Cada aluno poderá participar na elaboração de somente UM trabalho.
8. Os trabalhos devem ser de autoria individual.
9. Podem concorrer os alunos do 6º ao 9º Ano do Ensino Fundamental, devidamente matriculados na Unidade Escolar.
10. A identificação do aluno deve constar, de forma legível, no verso do trabalho, incluindo os seguintes dados pessoais: nome completo, idade, turma que freqüenta.
11. Os trabalhos passam a ser propriedade da E.M.E.F Profª. Maria de Lourdes Aquino Sotana que poderá utilizar no âmbito escolar e extra-escolar.
AVALIAÇÃO
12. Os cartazes serão avaliados pela Comissão Julgadora composta por pessoas da comunidade extra-escolar.
13. Não caberá aos participantes nenhum recurso de reivindicação dos resultados apresentados. Casos omissos serão resolvidos com a Direção e Coordenação Pedagógica.
ETAPAS
1ª Etapa: Classificação por sala/turma (um trabalho por turma).
2ª Etapa: Classificação por ano (um trabalho por ano).
3ª Etapa: Classificação geral (1ª ao 4º lugar)
4ª Etapa: Etapa Final (premiação).
Os trabalhos classificados na 1ª etapa receberão certificados de participação.
TÉCNICA DE PINTURA A SER DESENVOLVIDA
6º Ano- Lápis de cor.
7º Ano- Giz de Cera.
8º Ano- Colagem.
9º Ano- Técnica mista (deverá apresentar no mínimo duas técnicas).
PREMIAÇÃO- ETAPA FINAL
1º lugar- Câmera digital e medalha.
2º lugar- Caixinha de som e medalha.
3º lugar- Pen Drive e medalha.
4º lugar- Jogo Pedagógico e medalha.
ATIVIDADES COMPLEMENTARES
1- O Centro de Inclusão Digital – CID proporcionará, no período vespertino:
horário para os alunos realizarem pesquisa sobre o tema;
horário de exibição do Filme: Bullying- Provocações sem limites.
2- A profª. de Artes trabalhará nas salas as normas de elaboração do cartaz e as técnicas a serem realizadas.
ELABORAÇÃO DE UM ARTIGO JORNALÍSTICO
ORAÇÃO DE A E.M.E.F Profª. Maria de Lourdes Aquino Sotana lança o Concurso de Artigo Jornalístico para da os profissionais educação lotados nesta Unidade de Escolar.
REGULAMENTO
1- A elaboração do artigo jornalístico deve estar relacionada ao tema “Bullying”.
2- Podem concorrer os profissionais da educação nesta Unidade Escolar.
3- Os profissionais da educação devem fazer a inscrição para participar do Concurso.
4- Os profissionais da educação lotados nesta unidade escolar não poderão participar do Concurso de Redação da categoria Pais.
5- O artigo jornalístico deve ser original, em caso de plágio o trabalho será desclassificado.
6- O artigo jornalístico deve apresentar dois elementos que são específicos ao artigo jornalístico:
a- atualidade (liberdade de conteúdo e de forma ao articulista , mas ele deve tratar de fato ou idéia da atualidade; não se restringe ao cotidiano, mas ao momento histórico vivido); e,
b- opinião (significação maior do gênero, ou seja, ponto de vista que alguém expõe).
7- Os artigos passam a ser propriedade da E.M.E.F Profª. Maria de Lourdes Aquino Sotana que poderá utilizar no âmbito escolar e extra-escolar.
AVALIAÇÃO
6- O artigo jornalístico será avaliado por uma comissão julgadora da comunidade extra-escolar quanto: a originalidade (0-3 pontos), os elementos constitutivos (0-3 pontos) e sua relevância na prática pedagógica (0-4 pontos).
7- Não caberá aos participantes nenhum recurso de reivindicação dos resultados apresentados. Casos omissos serão resolvidos com a Direção e Coordenação Pedagógica.
PREMIAÇÃO
1º Lugar- Câmera Digital.
2º Lugar- Caixinha de som.
Serão contemplados com certificados todos os participantes.
ATIVIDADES COMPLEMENTARES
1- O Centro de Inclusão Digital – CID proporcionará, no período vespertino:
horário para realizar pesquisa sobre o tema;
horário de exibição do Filme: Bullying- Provocações sem limites;
horário para expor a estrutura discursiva do Artigo Jornalístico.
ELABORAÇÃO DE REDAÇÃO
A E.M.E.F Profª. Maria de Lourdes Aquino Sotana lança o Concurso de Redação para todos os pais que tem filhos matriculados nesta Unidade de Escolar.
REGULAMENTO
1- A elaboração da Redação tem como tema: O papel dos pais no combate ao bullying.
2- Podem concorrer os pais que tem filhos matriculados nesta Unidade Escolar.
3- Os pais devem fazer a inscrição para participar do Concurso de Redação.
4- No ato da inscrição receberão uma folha impressa timbrada para escrever a Redação.
5- A Redação deve ser original, em caso de plágio o trabalho será desclassificado.
6- Redação é um texto que expõe opinião sobre um determinado assunto, com argumentos lógicos e buscando convencer o leitor. Sendo dividido em três etapas discursivas: introdução, desenvolvimento e conclusão.
7- A redação deve apresentar as seguintes estruturas: letra legível, cursiva, de acordo com normas da Língua Portuguesa e ter no mínimo de 25 e máximo de 30 linhas.
8- A Redação passa a ser propriedade da E.M.E.F Profª. Maria de Lourdes Aquino Sotana que poderá utilizar no âmbito escolar e extra-escolar.
9- Os profissionais da educação lotados nesta unidade escolar não poderão participar do Concurso de Redação da categoria Pais.
AVALIAÇÃO
6- A Redação será avaliada por uma comissão julgadora da comunidade extra-escolar quanto: a originalidade (0-3 pontos), a estrutura (0-3 pontos), e sua contribuição para reflexão do papel dos pais no combate ao bullying (0-4 pontos).
7- Não caberá aos participantes nenhum recurso de reivindicação dos resultados apresentados. Casos omissos serão resolvidos com a Direção e Coordenação Pedagógica.
PREMIAÇÃO
1º Lugar- Câmera Digital e certificado de participação
2º Lugar- Micro system e certificado de participação.
Serão contemplados com certificados todos os participantes.
ATIVIDADES COMPLEMENTARES
1- O Centro de Inclusão Digital – CID proporcionará, no período vespertino:
horário para realizar pesquisa sobre o tema;
horário de exibição do Filme: Bullying- Provocações sem limites.
horário para expor a estrutura discursiva da Redação.
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